小山市(栃木県)の学校教育の「稼ぐ力」をグラフや比較表を用いて分かりやすく説明していきます。
小山市(栃木県)の学校教育の「稼ぐ力」は、-0.21です。(2016年調査)
市区町村名 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|
小山市 | -0.21 |
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
2016年の総務省による統計ダッシュボード調査が最新のデータ
(2021年4月9日確認)
2024年の統計データは発表され次第即時反映させて頂きます。
では、現在の小山市(栃木県)の学校教育の「稼ぐ力」の「-0.21」は、過去と比べてどう変化してきているのでしょうか?
小山市の学校教育の「稼ぐ力」の2009~2016年までの推移をグラフに表してみます。
※こちらは、2009~2016年までの推移を年ごとに動くグラフとして作成したものです。総人口とも比較可能です。
※小山市の人口データは、国勢調査・住民基本台帳人口(総数)を元に作成。
↓こちらは、上記の小山市の学校教育の「稼ぐ力」グラフの全体図です。
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
※小山市の学校教育の「稼ぐ力」の推移(2009~2016年)データの無料ダウンロードはこちらから↓
(EXCELでも開けます)
※【データ内容】
1行目:年代,2行目:学校教育の「稼ぐ力」
また、下記は2009~2016年までの小山市の学校教育の「稼ぐ力」の推移を一覧表にしたものです。
※表が画面幅を越えている場合は横スクロール可能
年 | 2009 | 2012 | 2014 | 2016 |
---|---|---|---|---|
学校教育の「稼ぐ力」 | -0.06 | -0.09 | -0.03 | -0.21 |
前回比(差引値) | - | -0.03 | 0.05 | -0.18 |
前回比(%) | - | 147.55 | 39.55 | 613.63 |
上記の小山市の学校教育の「稼ぐ力」の推移グラフを見てみると、最新である2016年の学校教育の「稼ぐ力」が最も低いことが分かります。
また、前回の2014年よりも0.176067少なくなっており、学校教育の「稼ぐ力」は下がりつつあると言えます。
また、学校教育の「稼ぐ力」ではなく娯楽業の「稼ぐ力」であれば、こちらのページで特集していますので考察の参考にしてみて下さいませ。
→ グラフで見る小山市の娯楽業の「稼ぐ力」
小山市の総人口の過去から現在までの推移と比較は、こちらにて特集しています。
→ グラフで見る小山市(栃木県)の人口推移
小山市(栃木県)の学校教育の「稼ぐ力」は、どれくらい低い、あるいは高いのでしょうか?
まずは、小山市と人口が日本全国で最も近い浦安市(千葉県)と帯広市(北海道)の学校教育の「稼ぐ力」を比較してみます。
※磐田市(静岡県)と都城市(宮崎県)は、小山市と3・4番目に人口が近い市区町村です。
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
市区町村名 | 総人口 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|---|
磐田市(静岡県) | 167,520人 | -1.01 |
浦安市(千葉県) | 169,552人 | -0.18 |
小山市(栃木県) | 167,277人 | -0.21 |
帯広市(北海道) | 164,014人 | -0.45 |
都城市(宮崎県) | 161,605人 | -0.18 |
上記の学校教育の「稼ぐ力」の比較表をみてみると、
という結果となっています。
小山市のデータを比較するグラフ作成ツールを独自開発しております。こちらより、比較対象の市区町村を選択してみて下さいませ。
※もし市区町村名が表示されない場合は、2度ほどクリックしてみて下さい。
続いて、小山市の学校教育の「稼ぐ力」が、栃木県内では何番目に高いのかを、ランキング表やグラフを用いて分かりやすく説明していきます。
下記は、栃木県内での学校教育の「稼ぐ力」のランキング表です。(高い順)
順位 | 市区町村名 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|---|
1 | 下都賀郡壬生町 | 1.13 |
2 | 下野市 | 0.82 |
3 | 塩谷郡塩谷町 | 0.56 |
4 | 足利市 | 0.03 |
5 | 宇都宮市 | -0 |
6 | 大田原市 | -0.08 |
7 | 佐野市 | -0.14 |
8 | 小山市 | -0.21 |
9 | 栃木市 | -0.22 |
10 | 芳賀郡益子町 | -0.38 |
11 | 矢板市 | -0.47 |
12 | 真岡市 | -0.68 |
13 | 河内郡上三川町 | -0.82 |
14 | 那須郡那須町 | -0.89 |
15 | 那須塩原市 | -0.9 |
16 | 下都賀郡野木町 | -1.08 |
17 | 芳賀郡市貝町 | -1.14 |
18 | さくら市 | -1.24 |
19 | 那須烏山市 | -1.4 |
20 | 塩谷郡高根沢町 | -1.42 |
21 | 日光市 | -1.52 |
22 | 芳賀郡芳賀町 | -1.6 |
23 | 芳賀郡茂木町 | -1.62 |
24 | 鹿沼市 | -1.63 |
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
また、栃木県内での学校教育の「稼ぐ力」の平均値と、中央値についても調査し、小山市と比較したグラフを以下に作成いたしました。
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
名称 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|
小山市 | -0.21 |
平均値 | -0.62 |
中央値 | -0.85 |
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
こちらの比較表より、小山市の学校教育の「稼ぐ力」は、
ということが見えてきます。
日本全国の学校教育の「稼ぐ力」ランキングで小山市は何位かについて表やグラフを用いて分かりやすく説明していきます。
まずは、小山市の学校教育の「稼ぐ力」を日本全国(市区町村別)で見たときに何番目に高いのかを日本全国の学校教育の「稼ぐ力」ランキング表を用いて、みていきます。
順位 | 市区町村名 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|---|
349 | いわき市 | -0.2 |
350 | 上北郡東北町 | -0.2 |
351 | 倉吉市 | -0.21 |
352 | 狭山市 | -0.21 |
353 | 小山市 | -0.21 |
354 | さぬき市 | -0.22 |
355 | 鈴鹿市 | -0.22 |
356 | 栃木市 | -0.22 |
357 | 足立区 | -0.22 |
358 | 横須賀市 | -0.23 |
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
→ 日本全国(市区町村別)の学校教育の「稼ぐ力」ランキングをもっと見る
こちらの日本全国の学校教育の「稼ぐ力」が高いランキング表では、統計が取れる1192つの市区町村の中で、小山市は353位と、日本全国(市区町村)の中でも学校教育の「稼ぐ力」が比較的高い市区町村ということが分かります。
以下は学校教育の「稼ぐ力」の日本全国ランキングの、1年毎に、どこがTOP10に入ってきているかの変化が見られるグラフ(バーチャートレース)です。
さらに詳しい日本全国(市区町村別)の学校教育の「稼ぐ力」が高いランキングは、こちらで全て掲載していますので、参考にしてみて下さいませ。
→ 日本全国(市区町村別)の学校教育の「稼ぐ力」が高いランキングと過去から現在までの推移グラフ
また、この日本全国(市区町村別)学校教育の「稼ぐ力」ランキングの平均値、中央値と小山市の比較グラフは以下となっています。
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
市区町村名 | 学校教育の「稼ぐ力」 |
---|---|
小山市 | -0.21 |
平均値 | -1 |
中央値 | -1 |
※Source:総務省による統計ダッシュボード 詳細
こちらの表より、小山市の学校教育の「稼ぐ力」は平均より-1低いという結果が見えてきます。
また、中央値の-1と比較してみると、小山市の学校教育の「稼ぐ力」「-0.210346」は中央値より学校教育の「稼ぐ力」が少し高い(0.26倍)ということが分かります。
項目 | 内容 |
---|---|
名称 | 小山市(栃木県)の学校教育の「稼ぐ力」データ |
単位 | |
期間 | 2009~2016年 |
更新日時 | 2021-04-09T14:09:25+0900 |
ライセンス | CC BY 4.0 |
ソース元 | 総務省による統計ダッシュボード - 統計ダッシュボード(https://dashboard.e-stat.go.jp/)とは、総務省による国や民間企業等が提供している主要な統計データをグラフで提供しているサービスです。また、このサービスは、統計ダッシュボードのAPI機能を使用していますが、サービスの内容は国によって保証されたものではありません。 |
新しく、マップ上で統計を可視化した地図で見る統計シリーズを公開しました。
学校教育の「稼ぐ力」にも対応しており、日本国内の2450件以上の統計データを地図上で見られるようにしています。
特に、過去から現在までの学校教育の「稼ぐ力」の推移を可視化した部分は必見です。
地図で見る学校教育の「稼ぐ力」の推移(市区町村別の日本全国階級区分図)
また、小山市(栃木県)の統計情報は、こちらのページで全一覧と全国ランキング順位(市区町村別)が見られます。
統計「グラフで見る小山市の学校教育の「稼ぐ力」は高い?低い?(推移グラフと比較)」について、あなたの考察やコメントを残そう!